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党建项目最新实施方案

点击: 日期:2021-08-24

中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧密围绕党的基本路线,坚持党要管党、全面从严治党,加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,全面提高党的建设科学化水平。以下是写稿网分享的党建项目实施方案,希望能帮助到大家!

根据《中共大新委员会办公室、大新县人民政府办公室关于印发<大新县行动学习项目方案>的通知》(新办发〔2012〕 号)精神,为推动我校行动学习工作顺利开展,促进我校教职工能力素质的提升,推动党校各项事业又好又快发展,制定本实施方案。

一、重要意义

行动学习是指围绕实际问题,开展团队学习与工作,通过持续不断的学习、研讨、行动和反思,形成问题解决方案并付诸实施,最终在解决问题、推进工作的过程中实现个人与组织的共同、科学、快速发展。广西行动学习项目是中德合作培训项目的子项目,纳入《中德技术合作协定》的政府间合作项目。

我县根据崇左市实施中德合作广西行动学习项目领导小组的通知要求,出台了《大新县行动学习项目实施方案》。大新县委党校是我县行动学习6个试点单位之一,受到了县委、县政府的高度注视,行动学习是县委县政府交给党校的一项重大任务。开展行动学习对于提升我校教职工能力素质,促进我校改革创新,推动学习型组织建设和我校各项事业进一步发展有着重大的现实意义。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,以打造 “五个大新”、建设更大更新魅力边境强县为主题,以提高我校教职工队伍的学习力、决策力、创新力和凝聚力为目标,以解决我校发展中的重大问题为根本,引导全体教职工大兴学习之风、研究之风、创新之风,树立“在工作中学习,在学习中工作”的新理念,努力建设一支善于研究解决问题、精于加强沟通合作、敢于组织协调推进,民主平等、开放合作意识强的教职工队伍,为促进我校各项事业跨越发展提供强有力的组织保障和人才支撑。

三、目标任务

通过开展实施行动学习项目,集中解决制约我校发展的、迫切需要解决的重点、难点问题,推动各项中心工作开展;培养一支综合素质高、团队意识强、学习创新能力和解决问题能力强的干部队伍,推动人才发展;切实提高教职工的学习力、创新力、执行力和凝聚力,推进团队学习、组织学习,形成一种常态学习、注重实践、民主决策、重抓落实的良好风气,从而推进学习型团队和学习型组织建设。

四、活动安排

第一阶段:确定项目,组织调研(2012年11月-2013年3月)。

结合我校实际情况,积极探索,大胆创新,对制约我校进一步发展的重点、难点问题进行集中研讨,充分论证,然后确定行动学习项目。确定学习项目后,组织项目小组有计划、有步骤、有针对性地开展调研,为解决问题收集材料,提供思路和方法。

第二阶段:完善补充,总结经验(2013年3月-2013年11月)。

在第一阶段工作的基础上,对学习项目进行查缺补漏,完善补充,做到在学习中创新解决问题,在解决问题中提升能力,确保行动学习取得好实效。同时,对学习项目进行经验总结,形成文字,固化成果,为我校今后发展提供数据参考和借鉴经验。

五、实施步骤

(一)调研选题,确定项目。根据我校实际发展需要,在调查研究或征求意见的基础上确定行动学习专题。每个专题安排一位召集人,由分管领导担任,负责协调解决行动学习实施过程中的重要问题。然后,围绕行动学习专题,通过调查研究找出急需推进的关键任务或急需解决的关键问题。在征求意见的基础上将该任务或问题确定为行动学习项目,并明确项目目标任务。选题应坚持如下原则:

1.重要性。选择影响和制约我校发展的、具有战略意义的重要问题。

2.紧迫性。选择当前中心工作中急需解决的重点、难点问题。

3.综合性。选择一个人难以解决,需要多人甚至全校教职工协作解决的综合性较强的问题。

4.可行性。选题在3-6个月,最多不超过1年就能较好解决或基本解决,避免选题过大、过虚、过于随意。

(二)组建小组,启动项目。全校教职工分成两个项目小组,其中由小组成员担任小组长、联络员等角色,每个项目小组配备1-2名促进师。每个学习项目小组要明确目标任务和分工,并开展行动学习有关知识技能和专题知识培训。在整个实施过程中,必须明确每位成员的职责和任务。

组长:在促进师的指导下,具体组织小组活动,负责学习研讨氛围的营造和小组任务的落实,由学员中有经验的管理人员或业务骨干担任。

联络员:受召集人委托,由具备一定的调配资源能力的学员担任,负责召集学员研讨,日常信息联络与沟通。

学习委员:协助组长负责研讨记录、成果梳理、调研汇总等行动学习过程中的各项文秘工作,可由小组成员轮流或指定担任。

陈述者:向小组陈述面临的问题,并寻求其他成员的反馈,带有问题需要研讨解决的学员轮流作为陈述者。

核心学员:参与解决问题的主体,并致力于自身的学习与发展;

促进师:从参加“大新县行动学习第一期促进师培训班”的6名教师中选取,负责行动学习的设计和过程把握,不参与研讨和决策,不属于小组学员;同时,也可视情况需要,通过外聘的形式选择县、区内外优秀的促进师帮助推进项目,或者从县各企事业单位推选相关专业人士担任。

专家:阶段性为行动学习小组提供理论或专业支持,对所研讨的问题有很深的理论研究和了解最新发展动态、信息,不参与行动学习的全过程。目前各项目小组暂不配备专家,需要配备项目专家顾问的可向领导小组提出申请。

(三)团队学习,制定方案。项目小组研究制定完成任务或解决问题的行动计划,开展调查研究、集体学习、集中研讨、方案试点、总结反思等团队学习活动,在集思广益、群策群力的基础上形成工作方案或问题解决方案。一个项目小组每月至少有2次集中,交流学习、总结反思、制定措施,推动下一步工作。

(四)评审方案,付诸实施。方案要明确各专题的研究方向、工作目标以及推动专题需分别实施的行动项目,明确各项目负责人、牵头单位、成员单位以及行动计划时间表。方案形成后,报领导小组审批。经批准实施的方案由项目小组成员推动实施或组建新的小组执行落实。项目小组每位成员按照各自的行动方案,通过个人调研、探究、向专家咨询等方式,有针对性地解决实际问题。在实践中,成员要注重对工作的总结、提炼和反思,不断发掘新问题和新经验,并将其带到下一次的团队学习中,以便与其他团队学员一起分享和探讨,进一步修改完善解决问题的方案。

(五)跟踪完善,总结固化。项目小组成员跟踪方案实施情况,及时了解和研究解决实施过程中出现的问题,不断完善实施方案和工作措施,切实推进任务完成和问题解决。项目结束后,及时开展总结反思活动,将项目工作经验和任务推进或问题解决办法形成文字固化下来,转化为组织内部知识。具体要做好以下几方面工作:一是经验总结。召开研讨会总结行动学习实施过程中的经验和不足,对优秀项目成果和优秀学员进行表彰。二是成果推广运用。将行动学习项目成果运用于实践,并在实践中不断反思修正,推动工作进步。同时,把行动学习成果转化为县委县政府的决策参考。三是推广应用行动学习。在更广泛的范围推广应用行动学习,不断推进我校学习型组织建设。

六、保障措施

(一)成立机构,加强领导。一是成立县委党校行动学习领导小组。领导小组负责统一领导我校行动学习实施工作,审议推进过程中的重大事项。二是组建县委党校行动学习推动小组。推动小组主要职责为促进行动学习在我校的推广,及时了解和指导我校行动学习实施情况,研究解决推进过程中的有关问题。三是成立县委党校行动学习项目执行办公室。办公室设在县委党校,负责我校行动学习实施工作的日常管理和服务。

(二)整合资源,培养队伍。组织举办行动学习培训会、研讨会,学习掌握行动学习、学习型组织建设和团队建设的理论方法,加强集体研究方法、高效会议方法、科学工作方法和思维方法的训练,促进各推动者之间经验分享,并集中力量研究解决推进行动学习过程中遇到的问题。充分利用中德合作广西行动学习网,学习各单位行动学习推动者和促进师的成功经验和做法。

(三)强化保障,落实经费。设立专项资金,落实经费,确保学习项目顺利启动,有效开展。2013年要把行动学习项目经费列入学校预算,拨付专款支持行动学习项目的实施,对项目的培训、调研和日常工作等提供经费保证。

(四)完善制度,形成机制。进一步丰富和完善行动学习的形式和内涵,不断加强和改进学习制度,丰富学习内容,创新学习方式,规范学习管理,提高学习效果。建立推进工作情况通报制度,促进行动学习实施工作的有序开展;建立和完善规章制度、工作规则和监督措施,确保实施工作取得实际成效;建立行动学习成果交流制度,着眼于制度和机制的创新。

党建项目实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,深入推进基层党组织建设,切实提高农村基层党组织建设的科学化水平,进一步增强基层党组织凝聚力和战斗力,根据镇组织工作会议精神,结合自身实际,本着“量力而行、量体裁衣”的原则,按照“项目、品牌、效益”理念和“项目制管理、规范化操作”的要求,全面推进农村党组织建设,从而实现农村经济社会又快又好发展。

二、领导小组

组 长:王哲峰

副组长:顾雪芳

成 员:薛 元、李 鹤、王丹涛、陈友红、顾静怡

三、工作思路

紧紧围绕民主决策、经济发展、惠民服务、党员教育、干部管理、村务运行、正气弘扬等七个方面精准发力。

四、具体举措

村企共建,铸造澎湃产业。以“村企共建”为载体,充分发挥百信食材配送有限公司综合带动效应,投资150多万元筹建农副产品展销中心,建立“公司+基地+农户”的绿色无公害农副产品产业链,大力发展设施农业、辐射带动周边农户,帮助村民增收致富。

全程代办,织造柔情服务。按照热情、周到、方便、高效的原则,精心打造便民服务室、纠纷调解工作室,畅通服务村民绿色通道。建立入户走访、交心谈心、“一对一”结对帮扶等制度,推行“代办、领办、上门办、现场办、预约办”五办服务,不断完善长效管理服务机制,最大限度方便群众办事,真正实现服务群众“零距离”。

清单管理,锻造雄壮队伍。健全完善“两委干部分片包干制度”,党委书记负总责,“两委”班子成员向所联系区域的党小组组长和村民代表负责,每名党小组长、村民代表向所管理的党员、村民负责。将管理扁平化,提高村两委干部的岗位意识、责任意识。形成任务清单,引导党员对照清单、自觉履职,促进党员管理向规范化、科学化迈进。

积分考评,塑造优雅形象。全面开展“记实管理、积分考评”制度,持续加强党员规范化管理,增强党员队伍生机活力,将党员管理不断向“实”、向“细”推进。明确适用范围、采用统一标准、规范评分流程、定级按规奖惩,通过积分考核制度,充分发挥党员在村务管理、村庄发展等各项事务中的先锋模范作用。

规范运行,构造细腻决策。全面推进“五规范一创建”管理体系,结合村情实际,制定《政社互动制度》《村务公开制度》《村民代表会议制度》等十多项制度并上墙,大力推行村级事务流程化、制度化管理。严格落实“六议两公开”工作法,采取“四会议事”形式,确保决策科学民主。

民主监督,建造灵透党务。通过村民代表会议,固定的公开栏张贴,电子屏滚动公示,印发材料到户等方式。把党的农村政策、各项涉及村民利益的事务和村民普遍关心的事项如实定期地向村民公开,保障村民对村中大小事务的知情权。成立村务监督委员会,对村干部执行村务决策、履行村务管理和遵守财务管理制度等情况进行检查和监督,真正让群众明白,使村干部清白。

弘扬正气,营造纯朴环境。以“感恩文化”为核心,谱写《塘桥村感恩歌》在村民中广泛传唱,积极组织开展读书、健身、春节晚会、秧歌拉街等丰富多彩的文体活动和传统教育,每年大张旗鼓地开展“四优两好”评选活动,唱响主旋律、传递好声音、凝聚正能量。

党建项目实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实新时代党的建设总要求,层层落实“书记抓党建”的主体责任,进一步提高党建科学化水平,根据市委组织部、市直机关工委部署安排,今年把推进“基层组织建设规范年”作为党委书记抓党建“突破项目”,结合我局工作实际,现制定方案如下。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,强化党建工作“书记抓、抓书记”的责任意识,以推进“基层组织建设规范年”为关键点,全面加强基层组织建设,以支部标准化促基层组织建设规范化、科学化,以创新思维破解党建工作难题,以突破项目带动整体工作,建立过硬党支部的具体路径和长效机制,进一步增强党组织和党员队伍的活力,切实推动从严治党责任落到实处,扎实推动党建工作更好融入中心、服务大局,打造上级认可、基层党员群众满意、可推广可复制的“临沂党建”工作创新品牌。

二、责任主体

书记抓党建“突破项目”由局属各党委、党总支、党支部书记负责研究策划、组织推动、检查考核。市局党委书记抓党建“突破项目”的责任人为市局党委书记。局属各基层党组织书记抓党建“突破项目”的责任人为基层党组织书记。

局属各单位党组织要结合各自实际,围绕强化书记抓党建工作的责任意识,围绕增强党组织政治功能和组织功能,围绕破解党建工作中的突出问题和工作短板,可以是在去年党建工作创新“书记项目”推进基础上的成果巩固、深化拓展;也可以结合年底述职时摆查出的突出问题和今年党建工作重点任务,重新确定项目选题。要选准工作载体,精心组织实施,经过一段时间的努力,实现重点难点得到破题、存在问题得以解决、项目载体有效运用、创新项目取得实效,把“突破项目”打造成党建工作亮点和党建工作品牌。

三、推进措施

(一)在落实党建责任上再压实。结合实际制定党建工作责任清单和任务清单,厘清压实责任、明确工作标准、全程督导落实,形成层层传导压力、上下贯通有序的责任链条。继续“双向述职评议”、和“三级联述联评”,进一步完善日常考核机制,建立日常工作台账,层层推动党建工作责任落实。

(二)在党支部标准化建设上再规范。深化“优秀机关支部工作法”创建活动,力争使每一个支部总结一套务实管用的工作法,分层次打造一批过硬党支部建设示范点。把标准化理念引入基层党建,围绕组织建设、组织生活、党日活动、品牌建设、党内关怀、活动场所、档案资料等7个方面的标准,把县级干部所在支部建成示范党支部,宣传一批系统内优秀案例。

(三)在党内组织生活上再严格。创新推行“党员固定组织生活日”制度,推动理论学习、党性锻炼与能力提升紧密结合,提高基层组织生活质量。增强组织生活的针对性,使组织生活成为党员干部政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。注重组织生活的实效性,提高组织生活的吸引力,创新组织生活方式,把“三会一课”与“主题党日”结合,积极运用“临沂党建”信息平台、微信公众号等现代信息手段,加强线上线下互动交流,增强组织生活的吸引力。

(四)在党员教育管理上再创新。进一步提升“临沂党建”信息平台质量,创新形式、丰富内容、用好载体,提升党员教育管理智能化水平。在“建”上扩覆盖。结合“党建系统推进年”活动,抓好全系统党员干部的教育管理,进一步提高“临沂党建”微信公众号和手机App的访问量、关注度和受众面,拓展平台使用广度和深度,打通党员学习的“最后一公里”。在“管”上抓规范。完善党员积分管理,明确平台维护责任分工、管理维护、积分考核等,确保有人管、都会用、能用好。对接“灯塔—党建在线”平台,优化调整“临沂党建”信息平台栏目板块、推送内容和表现形式,灵活运用微信、互联网等,提升平台整体品质。在“用”上拓领域。坚持活动引领,发挥平台宣传阵地作用,探索微视频、动漫等生动活泼的学习形式和宣传载体,让平台成为全系统交流党建工作动态、学习上级精神、凝聚强大力量的思想阵地。

(五)在激发队伍活力上再发力。完善党员积分制管理,强化结果运用,把“临沂党建”信息平台学习积分作为党员奉献积分考核的重要内容,把积分考核结果作为评先树优和处置不合格党员的重要依据。深化“富民兴临我有责、我为发展解难题”主题实践活动,开展“我为富民兴临献一计”、公开承诺办实事解难题等活动,积极争创“富民兴临”先锋单位和先锋个人。继续开展“寻闪光足迹、讲奉献故事”活动,推动在职党员到社区报到、开展志愿服务活动,认真总结“党员画像”活动的成功经验,使之与“党性体检”、民主评议党员结合。加强专兼党务工作力量配备,加大党务干部和基层党组织书记培训,切实提高党务干部综合素质。积极选树先进基层党组织、优秀党务工作者、“新时代沂蒙交通好党员”等,开展党员教育微视频大赛,用身边事教育身边人,积极向市以上层面推介先进典型,设立优秀党员、先进典型“光荣榜”,发挥示范带动效应,扩大党建工作影响力。

四、实施步骤

自2018年5月中旬开始,至12月结束,分阶段组织实施。

(一)项目申报(5月中下旬)。局属各单位党组织结合工作实际,深入基层调研,选定“突破项目”,明确项目的目标、责任人、措施和完成时限等,于5月25日前填写《书记抓党建“突破项目”申报表》,连同开展“突破项目”方案报送至局机关党委。

(二)项目实施(5月—12月)。局属各单位党组织书记要带头研究“突破项目”,深入开展调研,广泛征求党员群众的意见建议,增强“突破项目”的实效性。要结合实际制定实施方案,将项目进一步细化分解,明确具体承办单位,落实工作责任,充分调动各方面参与“突破项目”积极性,做到有总体规划、有时间表、有路线图、有具体措施。实行“突破项目”记事制度,建立项目管理台账,完整记录各次会议、负责人听取汇报、提出意见、作出决策等情况。局党委将根据项目阶段性目标,采取项目调度、交流等多种形式,加强跟踪指导,及时进行评估,确保“突破项目”顺利实施。

(三)项目总结(12月)。12月底前,对市局党委书记“突破项目”实施情况进行总结,形成书面报告报市直机关工委。局属各单位对“突破项目”的实施情况进行总结,12月30日前形成总结材料报局机关党委。局党委将采取实地考察、调查走访、综合测评等方式,对项目完成情况进行考评验收,考评结果作为党组织书记抓党建工作述职评议考核的一项重要内容。


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